什么以“图”感人、以“色”诱人、以“字”服人的。其实西安芳菲大地展厅设计的小编要跟大家讲的是：铜川会展展览设计老话新谈，这些一定要牢记于心！1、展厅展馆设计老话新谈；以“图”感人：展台基本造型是整个展台的骨架所在，是一个展台设计大效果形成的关键，对远视效果的影响尤为重要。设计师将企业标志的图形部分作为基本的造型元素，对它进行抽象、概括、立体化处理，从而形成有别于其他展台造型完全体现企业自身特点的设计效果。这样的处理不仅突出了视觉效果，吸引了观众目光，同时也加深了观众对企业的记忆。企业的图形符号，通过含义明确、造型单纯的符号形象将企业精神面貌、行业特征等充分体现出来，便于相关者识别。2、展厅展馆设计老话新谈；以“色”诱人：色彩在所有艺术表现形态中，是最易感染人的心理，使之产生“好恶”判断的方面。色彩的设计是展台设计中关键的一环，是成败的重要因素。色彩设计在考虑展出时间（季节）、展出地点、灯光照明调配等因素的同时，必须考虑到企业及展品，应根据展品来选择、使用色彩。展台色彩设计还有一个简洁性原则，色彩变化过多则容易引起视觉疲劳反而达不到突出醒目的效果。3、会展展览公司设计老话新谈；以“字”服人：图文主要是指文字说明、图解、照片背景等几个方面。它有着与展品同样重要的作用。设计师总是千方百计的运用各种手段增加传递信息的力度，主要是采用直接、简洁、易懂、易识别、易记忆的画面、文字来实现。根据展台所处位置、参观者流动方向来确定图文大小、朝向。

铜川会展展览比较常见的有党建馆、反腐廉政展厅、红色文化馆、规划馆、军事馆，以及与某部门监管领域相符的主题展馆等类型。 考虑到政府的特殊属性，政府类展厅设计还要注意以下几个要点：展厅整体风格定位、空间布局要大气恢弘、色调分明;内容简洁明了、逻辑线清晰明确，展区串联过渡自然。展示内容方面，因为政府类展厅是相关政策和建设成果宣传平台，而大众对于政府机构的理解大多停留在字面上的解读，为了更好地达到展示目的，可以通过丰富多样的展示手段，将不同阶段的工作战略、工作成果进行综合有效展示。最后在尾厅设置互动留言系统，观众参观完后还可以发表自己的感想、建议、寄语，方便相关部门或机构了解民情民意，更好地落实“从群众中来到群众中去”的重要指导思想。展厅使用价值方面，秉承绿色、可持续的设计原则，对展品、展示内容表现手法、建筑材料等因素进行合理规划。大型的会展展览风格时尚美观度，尽可能延长整个展厅使用寿命，并且在一定年限内不会显得落后。建材方面重在环保，尤其是归属于农林业、能源、矿业等与生态环境相关的部门展厅，尽可能从展厅细节方面呼应时代环保大主题，起到示范带头作用。

当下，铜川会展展览建设越来越得到各学校的重视，这是教育的幸事，更是学生的幸事。然而，有些学校的文化建设明显跑偏，过度追求眼球效应，过分重视物质文化，热衷于对校园进行改造，添置文化景点——校园雕塑、文化墙等等。用流行的说法，就是包装或整容。在校园立一座雕塑，学校就有文化？建一堵文化墙，学校就有文化？把校园建筑物改造成明清徽派建筑风格，学校就有文化？答案当然是否定的。在我们看来，装修在学校文化的建设中，是一个末位概念。什么意思呢，我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体文化的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引领整个“装修”工程。例如我们经常看到一所学校，从进校园开始，就有假山、有长廊、有喷水池、有花园......可能零零散散的“景点”少则五六个多则十来二十个，可惜看到的这些“景观”既没有关联，也没有教育性，只是想起来摆一个东西在那里而已，意义并不大。我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体会展展览公司的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引起整个装修工程。我们要重视这样一个观念，即没有教育内涵的环境打造是死的，不灵动的，没有生命力的，我们在打造学校环境的时候，必须去思考环境与教育的关系

展览类的展馆设计分为综合性展览馆和专业性展览馆。大型的会展展览空间感太重要，通高、错层、大台阶处理、如何运用室内景观去分割空间，如何利用展馆的大窗与环境对话，休息空间同样重要，如何有节奏的设置空间节点，单一类展品展馆是否具有塑造空间穿插的条件，如果有，如何解决。作为展出陈列品的公共建筑，展览馆在空间及光线组织上有其特点。博物馆是征集、典藏、陈列和研究文化异常十五的公共场所，现代博物馆功能综合多样，设计师重点考虑三线“光线、流线、视线”以及空间感受。铜川会展展览，展览馆类建筑主要依靠天窗采光，故外立面较实，可通过对天窗造型；运用片墙，构架；墙体内陷做洞口处理；具厚重感的体块咬合；墙面突出片墙或凹进做侧窗；墙面做影壁；建筑与水结合等手法进行活跃化。