当下，包头陈列馆布展建设越来越得到各学校的重视，这是教育的幸事，更是学生的幸事。然而，有些学校的文化建设明显跑偏，过度追求眼球效应，过分重视物质文化，热衷于对校园进行改造，添置文化景点——校园雕塑、文化墙等等。用流行的说法，就是包装或整容。在校园立一座雕塑，学校就有文化？建一堵文化墙，学校就有文化？把校园建筑物改造成明清徽派建筑风格，学校就有文化？答案当然是否定的。在我们看来，装修在学校文化的建设中，是一个末位概念。什么意思呢，我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体文化的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引领整个“装修”工程。例如我们经常看到一所学校，从进校园开始，就有假山、有长廊、有喷水池、有花园......可能零零散散的“景点”少则五六个多则十来二十个，可惜看到的这些“景观”既没有关联，也没有教育性，只是想起来摆一个东西在那里而已，意义并不大。我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体陈列馆布展咨询热线的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引起整个装修工程。我们要重视这样一个观念，即没有教育内涵的环境打造是死的，不灵动的，没有生命力的，我们在打造学校环境的时候，必须去思考环境与教育的关系

包头陈列馆布展是社会文化的有机组成部分，是一个学校的灵魂，是实施素质教育和精神文明建设的有效途径，更是推进学校内涵发展的重要载体。良好的校园文化氛围能陶冶人的情感，启迪人的心智，鼓舞人的斗志，促进人的全面发展，对学生的品行形成具有渗透性、持久性和选择性的作用，对提高学生的人文道德素养、拓宽学生视野具有重要意义。校园精神文化是校园文化建设的核心内容。其主要包括校园历史传统和把师生凝聚在一起的学校核心理念、学校价值观念、校训校风等意识形态，是一所学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园物质文化，即校园文化的硬件，是校园文化建设的基础，是实现精神文化的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提。大型的陈列馆布展学校可以增加阅报栏、宣传橱窗、板报等设施；加强图书室、阅览室、陈列室的建设；教学楼、办公楼悬挂或张贴校训、校风、教风、学风等，充分反映学校的办学特色及办学理念。教室布置要体现班级特色，有艺术气息。各班墙上可以悬挂由自己设计、制作的班风、班级格言，还可以设置壁报、艺术角、图书角等。

历史陈列馆布展咨询热线，指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍，尽量发挥现代的艺术文物，吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。历史博物馆作为一个展示国家或者是城市的文化窗口，同时作为一座传承历史文脉的文化性建筑，在其创作和表达尤其重视其创作与地域文化的结合。在当今全球化大的趋势潮流下，建筑文化业难免会受到全球化大潮的冲击，作为当代的建筑师有责任也有义务在进行历史上大型的陈列馆布展的研究设计时，在顺势时代大趋势的情况下，吸收和和借鉴传统优秀地域文化的的因素，让现代和地域文化能有个良好的切合点，让传统地域文化在新时代下能继续发挥其积极的文化作用。博物馆时也是一个国家的软实力的象征，是一座城市的心脏，一扇对社会公众敞开的窗户。

目前全国各地的展会对展厅的设计、施工都是有明确的要求和管制，为了方便展会结束方便拆除及环保，将在多方面进行限制，关于公共安全及秩序也是有一定的关系，这些您都知道吗？关于包头陈列馆布展中展厅展台的规定：尤其对双层展台、楼梯、展台顶部向外延伸的结构等限制更严，限高往往不是禁止超高，如果办理有关手续并达到技术标准，有可能获准超高建展台、布置展品。很多展览会禁止全封闭展台，如果展台封闭，展览会就失去展示作用，参观者就会有抱怨，但是展出者需要封闭办公室、谈判室、仓库等,因此，协调的办法一般是规定一定比例的面积朝外敞开。这个比例一般是70％，允许30％以下的面积封闭。关于展览的用具规定。目前很多国家对展会规定必须使用经防火处理的材料，规定所有的电器技术指标鼻息符合当地规定和要求！消防环境也有明确的规定，如果是大面积的展台，大型的陈列馆布展必须按展馆面积和预计的观众人数按比例设紧急通道或出口并设标志。消防器材的规定：必须配备消防器材对于参展的物品进行规定及限制。只要采取适当措施一般都可以解决。比如限高，只要展馆高度足够，就可以与展馆商量解决；超重展品可以使用地托，分散单位负荷。比较常见、难解决的问题是展馆卸货大门的尺寸，这是自然限制。

包头陈列馆布展是展示设计的其中一种，展示的定义是以综合物、人、场等要素的最佳空间关系为手段，以传达特定信息为目的的展览、演示活动。每一个展馆展厅的设计方案都是有科学根据的，这其中包含了几个重要的组成元素，我们每一个展馆展厅的主题需要明确，对象需要明确，策划根据需要明确，展览的计划，效果评估因素都需要明确！第一点、主题目标是核心：这是在展馆展厅设计中最核心的一个要素之一，因为每一个展馆展厅的设计都会突出一个主题，这个主题跟客户的要求需求有一定的关系，是在什么背景下做，想要更多的突出展馆展厅的什么，公司那些重要的信息等！策划主题可以是单一的，也可以是复合的。单一的主题是指在整个策划中具体的策略问题，如展览主题、展览名称、效果、定价标准等，复合主题就是整个方案两个以上的主题，如市场占有率、销售利润率或者同时对价格、渠道、促销等各项活动的预定目标！第二点、展馆展厅的设计根据是哪些？整个方案都是包括公司或者团体的结构，一种信息量的处理，针对主题的操作熟悉，也对整个大型的陈列馆布展的各种须知都必须清楚，具有独立的主客观认识。作为一个谋划者、规划者，这是一种比较、分析、研究的过程，需要不断的进行思考，处理各种信息的过程、同时还需要不断的收集相关资料，掌握相关信息，才可以在整个方案中起到推动作用，将设计的效果达到一定的数值！第三点、展馆展厅中的设计主体：每一个展馆展厅的主体都是针对创意、规划，提出整个方案的公司，或者是具有高智慧的脑力操作者，在整个展馆展厅展览活动中有着“智囊”作用。他可以是个人，也可以是某一公司团体，因策划者是一种高智力密集的创造性活动，因而对整个方案都有着特殊的认识，需要具有特殊的知识、文化、能力素质的要求，这将影响到整个展馆展厅的效果展出！