当下，安康文化博物馆设计建设越来越得到各学校的重视，这是教育的幸事，更是学生的幸事。然而，有些学校的文化建设明显跑偏，过度追求眼球效应，过分重视物质文化，热衷于对校园进行改造，添置文化景点——校园雕塑、文化墙等等。用流行的说法，就是包装或整容。在校园立一座雕塑，学校就有文化？建一堵文化墙，学校就有文化？把校园建筑物改造成明清徽派建筑风格，学校就有文化？答案当然是否定的。在我们看来，装修在学校文化的建设中，是一个末位概念。什么意思呢，我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体文化的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引领整个“装修”工程。例如我们经常看到一所学校，从进校园开始，就有假山、有长廊、有喷水池、有花园......可能零零散散的“景点”少则五六个多则十来二十个，可惜看到的这些“景观”既没有关联，也没有教育性，只是想起来摆一个东西在那里而已，意义并不大。我们认为一所学校的每一处布局、每一个装置的摆放，都要在学校整体文化博物馆设计咨询热线的打造上，属于外显的范畴，而内在的学校文化理念才能引起整个装修工程。我们要重视这样一个观念，即没有教育内涵的环境打造是死的，不灵动的，没有生命力的，我们在打造学校环境的时候，必须去思考环境与教育的关系

20世纪80年代，我国建成开放了以中国科技馆为代表的首批大型的文化博物馆设计，开启了科技馆建设的先河。2000年12月，中国科协召开首次全国科技馆建设工作会议，发布了科协系统《科学技术馆建设标准》（后上升为国家标准），明确了科技馆的主要功能是科普展教，全国科技馆从此步入事业发展的快车道。截至2011年底，全国建成的基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆107座（下文的科技馆均指基本符合《科学技术馆建设标准》的科技馆）。随着全国科技馆事业的蓬勃发展，整体的良好发展态势和科普公共服务不平衡不充分之间的矛盾日益显现。为践行党的十八大提出的“促进基本公共服务均等化”等新要求，2012年底，中国科协提出建设中国特色现代科技馆体系。中国特色现代科技馆体系（以下简称“科技馆体系”）是指在有条件的地方兴建实体科技馆；在尚不具备条件的地方，在县域主要组织开展流动科技馆巡展，在乡镇及边远地区开展科普大篷车活动、配置农村中学科技馆；开发基于互联网的数字科技馆网站。其中，安康文化博物馆设计是龙头和依托，通过增强和整合科普资源开发、集散、服务能力，统筹流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆、数字科技馆的建设与发展，并通过提供资源和技术服务，辐射带动其他基层公共科普服务设施和社会机构科普工作的发展，使公共科普服务覆盖全国各地区、各阶层人群。

当前，为了满足观众日益增长的展示展览需求，众多传统的大型的文化博物馆设计开始了数字化建设，升级改造的展馆设计区别于以往传统的政府展馆设计，它以交互性、信息化等优势，通过最先进的数字化展示技术，让传统政府展馆呈现出新的生命力。那么，在数字化时代的大环境，传统政府展馆设计如何进行华丽蜕变？传统史志馆在升级改造过程中，新馆重视展馆在交互性、信息化建设，如观众一进入序厅，浮雕墙面与时空隧道的创意设置，将古城的淳厚气息融合丰富多彩的动态展示中，通过3D全息投影技术再现城市的前世今生。在城市规范展区，观众通过查询屏，与大屏和投影沙盘进行交互，多方位查询城市的自然生态体系，从而快速地获取城市建设、科技教育、生态环保、交通物流等城市规划信息。而桌面互动采用红外感应装置识别设备，支持多人同时参与互动和查询，安康文化博物馆设计大大提升了用户的查阅速度和对媒体资源的利用效率。在数字化时代下，传统政府展馆面临着巨大的挑战，应用各类数字化展项，助力政府展馆华丽蜕变，让观众走进新馆，体验科技结合文化的魅力。

在布局上则考虑空间黄精的科学性与巧妙性，充分利用展示空间，根据现场多为楼梯墙面的现场环境进行规划，安康文化博物馆设计设计展示内容和参观动线。并且，智慧化手段结合，狠抓党建，运用多媒体手段，打造学习型党建和智慧型党建。我们在做文化内容设计的时候，会充分考虑党建元素、企业元素、地域元素三者相结合，实现党建工作的建设，企业特色的展示，地域特征的展示，将三者相融合就可以建设成为独一无二的党建工作示范点。比如在形象墙的规划上，上合文旅集团在入口大厅照片位置封墙，打造具有当地特色的党建品牌形象墙，体现精神：建设中的“红船”一语双关，一是释义坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，与“创新、实干、协作、共赢”企业精神和“忠诚、担当、廉洁、高效”企业核心价值观相契合。二是释义在党的指引、党的号召下，大型的文化博物馆设计公司深入推进党建与业务融合发展，不断开拓创新，努力实现“让百姓生活更美好”的企业愿景。在社会责任方面，体现在抗震救灾中雅安水投在保障水质、安全生产、灾后重建方面的贡献，体现水投在社会责任方面的担当。

安康文化博物馆设计在施工之前要先制作效果设计图，科技馆比一般的展馆相比更加的复杂有趣味一点，科技馆效果设计有哪些要求?科技馆有什么作用呢?下面就让我们一起去鼎世展览看看吧。科技馆设计相对一般的企业展厅、党建馆设计要复杂一些，因为设计上不仅要考虑展示效果的互动性、趣味性，还需要提炼企业本身的科技元素。如何将二者巧妙设计结合又有创新，这对于设计师来说是一个不小的考验。科技馆设计要“接地气”，突显城市/地域文化，让参观者有归属感、认同感。对于资源相对匮乏的县级科技馆，可同时兼顾地方性的自然、人文内容，科技馆本土化需要更多社会意义的探寻。儿童、青少年、学生群体是科技馆的主要“观众”，展览教育是科技馆的主要教育形式，其设计需通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的展示形式，反映科学原理及技术应用，鼓励参观者动手探索实践，不仅要考虑普及科学知识，而且还要注重培养参观者的科学思想、科学方法和科学精神。信息化互联网如此发达的今天，科技馆设计很容易同质化。面对科技馆设计没有新意、审美疲劳的情况，设计师要摒弃直接复制大型的文化博物馆设计、照搬照抄的想法，而要从展品设计、展示设计等方面多管齐下，并规范展览设计的流程，这是一项任重道远的艰巨工作，需要专业的设计团队精心打造。