学校的发展离不开大型的政府展馆的支撑；学生的进步有赖于精神的成长。校园文化能够凝聚人心，明确方向，统整教育，推进学校创新发展。然而，学校文化是一个宏大的概念，它是一种理念，更是一种行动，是一种愿景，也是一种环境。校园文化不是生搬硬套的简单移植，不是口号标语式的外在形式，而是一种系统化、立体化、内涵化的整体设计，需要学校立足校情，本土创生，凝聚智慧，主动挖掘，全力打造，精心呵护。校园文化不是校长心血来潮的个人意志，不是凭空臆造的空穴来风，不是毫无章法的任意而为。文化的核心是理念，是精神，是学校发展的共同愿景，因而，要整体设计校园文化，需要确立学校发展的核心理念。党的教育方针明确提出，要培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。这是国家的教育目标，也是每一所学校的教育方向。然而，具体表现每一所学校，这样的教育方针与教育目标，需要个性化的解读、本土化的表达，这是支撑校园文化的灵魂所在。管理者要全面了解学校的历史，积极发掘学校的文化积淀，努力发现学校发展的潜力与优势，并在此基础上，找到具有学校实际特点、顺应教师心理需要、指引学校发展方向的精神符号。这就是核心理念生成与凝结的过程，就是政府展馆方案的寻根过程。核心理念就如校园文化大厦之基，有了基于校本特色的核心理念，才能使校园文化入土、扎根、发芽、长叶、开花、结果，成长为枝繁叶茂的浓郁森林，构建立体化的校园文化体系。

汉中政府展馆是社会整体文化的一部分，也是学校的灵魂和生命力所在。校园文化是学校环境、活动、秩序、精神和制度的综合体现，是全面育人不可或缺的重要内容。校园文化建设可以提升学校的文化品位。校园文化建设要把握文化灵魂，汇聚师生智慧，融合历史地域资源，在落细、落小、落实上下功夫，校园文化力争做到“环境养眼、内涵养神、人文养心”。校园文化须“环境养眼”苏霍姆林斯基说过，学校要“让墙壁会说话”。其实，这“墙壁”所代表的，正是学校文化建设中的硬件设施或环境建设。“让每一面墙壁会说话“是使校园一草一木、一树一石、一墙一画都有声、有色、有形、有气，其作用不在于单纯的美化，而在于“育人”，在于人与物化的环境之间有信息的传递、有心灵的对话，达到了景观怡人、环境育人的功效。当然，“养眼”的大型的政府展馆不在于好看。那种千篇一律的电子幕墙、图片及割字除非不可替代，一般情况应尽量回避。同时校园文化也不在于字词的眼球效应，校训和校歌简单化、明白化、通俗化，入耳更入心。凡有井水饮处即能歌柳词，却并不掩柳词意韵之深。

展厅展馆建设的最重要目的就是传播企业文化，企业文化是企业长期发展中所遇到的市场与竞争的考验而不断改进所沉淀下来的文化瑰宝，因此，大型的政府展馆作为企业文化建设中重要的一部分，应与企业文化相匹配，自始至终融合企业文化，展厅展馆设计让企业的核心文化在展厅展馆中得到显性的展现或者隐性的蕴藏其中。企业文化即能充当展厅馆的主题也可以是展厅展馆的主线，融入企业文化的企业文化展厅展馆，才是有内涵的、有血有肉的展厅展馆。展厅展馆的作用不仅是对外的，同时也可是内的，展厅展馆是企业的发展史，奋斗史，文化史的融合，对企业员工起到激励和鼓舞的作用，激发员工的自豪感，同时对员工进行企业文化培训，员工教育活动都会起到积极的作用。展厅展馆是企业与客户沟通的桥梁，是彼此深入沟通、了解和相互认同、合作的平台。展厅展馆是企业多年浓缩的精华，通过展厅展馆，企业可以让同行、合作伙伴、投资商等对企业有更深入、更全面、更可观的认知。总的来说政府展馆方案是现今企业和消费者之间实现沟通的重要桥梁，而企业展厅的设计风格和展示效果对企业和消费者群体之间的联系也有着密切的联系。企业展厅对企业未来发展和稳步前进有着不容忽视的意义，而更好的企业展厅设计也值得企业关注和参与。

汉中政府展馆是展示设计的一种，展示的定义是 以综合物、人、场等要素最佳空间关系为手段，以传达特定信息为目的的展览、演示活动。展览设计是指所有展览和陈列的视觉艺术。现代的党建展厅、廉政文化展厅借助于展现形式的新颖、交互性强等特征给参观者、学习者带来良好的学习效应，其中，党建展厅设计已经成为了企业大力宣扬党建文化以精神的一种重要方式，而贯彻党建思想是此类展厅设计的核心所在。党建展厅中所包含的要素繁多，策划师在搭建展厅主题框架之时，应合理地将这些元素简单化，以更灵活生动的方式将其展现出来，同时辅以创新的展现形式，将传播效果扩大化。政府展馆方案一般都需具备丰富的信息量，而这些信息可以随着展示方式的变换而可观、可聆听、可触摸、可感受。策划师组重要的一点就是有效地将无形的党的精神、企业文化转化为有形的展项，从而更直接且快捷地向参观者传达党建讯息。党建展厅的设计有几大原则，其一必须饱具党政教育宣传意义;其二需要具备展厅的多功能性;其三需要弘扬宣传党政文化、政策等等精神，以此为大方向进行策划设计。